Romanya'da Türkçe Dersi Artık Müfredatta: Bükreş'te Anlamlı Törenle Başladı

Türkçeye Artan İlgi Resmiyet Kazandı

Romanya’da yeni eğitim öğretim yılı, Türk dili açısından tarihi bir adımla başladı. Yunus Emre Enstitüsü tarafından yürütülen “Tercihim Türkçe Projesi” kapsamında Türkçe, ülkenin resmi müfredatına seçmeli ders olarak dahil edildi. Başkent Bükreş’teki 80 Numaralı Ortaokulda düzenlenen tören, hem öğrenciler hem de eğitimciler için unutulmaz bir gün oldu. Törene Türkiye’nin Bükreş Büyükelçisi Özgür Kıvanç Altan, Yunus Emre Enstitüsü Romanya Müdürü Mustafa Yıldız, okul müdürü Tatiana Ramona Rostas Covalev ve çok sayıda veli katılım gösterdi. Bu gelişme, iki ülke arasındaki kültürel bağların eğitim alanında da güçlendiğinin somut bir göstergesi olarak yorumlandı.

Büyükelçiden İlk Ders: “Dil, Dostlukları Güçlendirir”

Törenin en dikkat çeken anlarından biri, Türkiye’nin Bükreş Büyükelçisi Özgür Kıvanç Altan’ın Türkçe sınıfında verdiği ilk ders oldu. Büyükelçi Altan, öğrencilere hitaben yaptığı konuşmada, Türkçeye duyulan ilgiden büyük memnuniyet duyduğunu dile getirdi. Ayrıca dilin yalnızca bir iletişim aracı değil, aynı zamanda kültürleri birbirine yakınlaştıran güçlü bir köprü olduğunu vurguladı. Altan, “Türkiye ile Romanya arasındaki tarihi bağları, çocuklarımızın yeni bir dil öğrenerek geliştirmesi bizi son derece mutlu ediyor” ifadelerini kullandı. Bu açıklama, salondaki veliler ve öğretmenler tarafından büyük alkış aldı.

“Tercihim Türkçe” Projesi Büyümeye Devam Ediyor

Yunus Emre Enstitüsü Romanya Müdürü Mustafa Yıldız, törende yaptığı konuşmada projenin kısa sürede gösterdiği büyük ilerlemeyi anlattı. 2024 yılı başında yalnızca 6 okulda ve 450 öğrenciyle başlayan proje, bugün 25 okul ve yaklaşık 1500 öğrenciye ulaşmış durumda. Yıldız, bu artışın Romanya’daki öğrenciler arasında Türkçeye olan ilgiyi açık bir şekilde ortaya koyduğunu söyledi. Projenin yalnızca dil öğretmekle kalmadığını, aynı zamanda kültürel yakınlaşmayı ve dostluğu da pekiştirdiğini vurguladı. Öğrencilerin Türkçe derslerinde yalnızca kelimeler değil, gelenekler, hikâyeler ve ortak tarih de öğrendiğine dikkat çekti.

Kardeş Okul Projesiyle Kültürel Bağlar Derinleşiyor

Romanya’da hayata geçirilen bir diğer önemli girişim de “Kardeş Okul Projesi” oldu. Bu proje kapsamında Romanya’daki okullar, Türkiye’deki belirli okullarla eşleştirilerek öğrencilere karşılıklı kültürel etkileşim fırsatları sunuyor. Ortak etkinlikler, mektup arkadaşlıkları, çevrim içi buluşmalar ve yaz kampları sayesinde öğrenciler sadece dil öğrenmekle kalmıyor, aynı zamanda kalıcı dostluklar kuruyor. Bu tür projeler, çocukların erken yaşta farklı kültürlere açık bireyler olarak yetişmesine katkı sağlıyor. Eğitimciler, bu programların iki ülke arasında geleceğe uzanan güçlü bir kültürel köprü oluşturduğunu belirtiyor.

Romanya’daki Türkçe Eğitiminin Geleceği

Uzmanlara göre Romanya’da Türkçenin seçmeli ders olarak müfredata girmesi, sadece bir eğitim hamlesi değil, aynı zamanda stratejik bir kültürel açılım niteliğinde. Türkçenin resmi müfredata eklenmesiyle birlikte daha fazla öğretmen istihdamı, yeni ders materyalleri hazırlanması ve öğrenci değişim programlarının yaygınlaştırılması planlanıyor. Bu sayede Türkçenin Avrupa’daki bilinirliğinin ve kullanımının da artacağı öngörülüyor. Veliler ise çocuklarının hem yeni bir dil öğrenmesinden hem de farklı bir kültürle tanışmasından memnun. Eğitim uzmanları, Türkçe derslerine olan yoğun talebin önümüzdeki yıllarda daha fazla okulun programa dahil edilmesini sağlayacağını belirtiyor.

Kaynak: Zeki Ersin Yıldırım