MEB'in Yeni Okul Kıyafeti Uygulaması Büyük Beğeni Topladı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), geçtiğimiz yıl öğrencilerin giyiminde birliği ve eşitliği sağlamak, aynı zamanda veliler üzerindeki ekonomik yükü hafifletmek amacıyla okul kıyafeti yönetmeliğinde önemli bir değişikliğe gitmişti.
Öğretmenlerin Yüzde 94’ü Uygulamadan Memnun
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan kapsamlı değerlendirme çalışmasına 32 bini aşkın öğretmen katıldı. Ankete göre öğretmenlerin yüzde 94,6’sı uygulamadan memnun olduğunu bildirdi. Ayrıca öğretmenlerin yüzde 92’si, bu uygulamanın okul disiplini üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu dile getirdi.
Katılımcı öğretmenlerin büyük bölümü, okul kıyafetinin öğrenciler arasında aidiyet duygusunu artırdığını ve eşitlik hissini güçlendirdiğini ifade etti. Özellikle liselerde yapılan gözlemlerde, öğrencilerin ortak forma sayesinde hem birbirleriyle daha uyumlu bir okul kültürü geliştirdikleri hem de kurumsal kimliği daha iyi temsil ettikleri vurgulandı.
Öğretmenlerin yüzde 95’i uygulamanın kalıcı hale getirilmesi gerektiğini belirtirken, yüzde 94’ü okul formalarının “okulu temsil etme biçimini olumlu yönde değiştirdiğini” söyledi.
Velilerin Büyük Bölümü Düzenlemeden Memnun
Uygulama, veliler tarafından da büyük ölçüde olumlu karşılandı. 407 bini aşkın velinin katıldığı ankette, yüzde 85,5’lik kesim yeni okul kıyafeti düzenlemesinden memnun olduğunu ifade etti. Velilerin yüzde 81’i, bu değişikliğin öğrenciler için ekonomik bir rahatlama yarattığını, özellikle okul alışverişi döneminde aile bütçesini koruduğunu belirtti.
Velilerin önemli bir kısmı, okul kıyafetlerinin çocukların rahat hareket etmesine olanak sağladığını ve okul aktivitelerinde konforu artırdığını dile getirdi. Ayrıca ankete katılan velilerin yüzde 88’i, okul formalarının çocuklar arasında sosyal eşitsizlik algısını azalttığını, yüzde 86’sı ise çocuklarının okula olan bağlılığının güçlendiğini ifade etti.
Ebeveynlerin yüzde 87’si, yeni sistemin kalıcı olarak devam etmesi gerektiğini savunarak, okul yönetimlerine bu yönde destek mesajı verdi.
Eşitlik ve Aidiyet Vurgusu Ön Planda
MEB’in bu adımı, yalnızca giyim düzenini değil, okul ortamında sosyal eşitlik anlayışını da yeniden şekillendirdi. Uzmanlara göre, formalar öğrenciler arasında marka ve giyim farkını ortadan kaldırarak, dikkatleri tamamen akademik başarıya yönlendiriyor.
Ayrıca okul formalarının öğrencilerde aidiyet hissini güçlendirdiği, okulun bir parçası olma bilincini pekiştirdiği belirtiliyor. MEB yetkilileri, bu uygulamanın uzun vadede öğrenci davranışlarını olumlu yönde etkileyebileceğini ve disiplin kültürünü destekleyeceğini ifade ediyor.
Bu yönüyle yeni kıyafet politikası, hem sosyoekonomik dengeyi koruyor hem de eğitim ortamında ortak değerleri ön plana çıkarıyor.
Bakanlık Uygulamayı Yakından İzliyor
Milli Eğitim Bakanlığı, düzenlemenin sahadaki etkilerini izlemek için düzenli olarak veri toplama ve değerlendirme çalışmalarını sürdürüyor. İl milli eğitim müdürlüklerinden alınan geri bildirimlerle uygulamanın güçlü yönleri tespit edilirken, gerektiğinde yeni düzenlemelerin de gündeme gelebileceği ifade ediliyor.
Bakan Yusuf Tekin, öğretmen ve velilerin büyük desteğini alan bu uygulamanın, “eğitimde eşitlik, disiplin ve aidiyet duygusunu güçlendiren bir reform niteliğinde olduğunu” vurguladı. Bakanlık yetkilileri ise okul yöneticilerine ve öğretmenlere teşekkür ederek, uygulamanın başarıyla sürdürülmesi için sahadaki desteğin devam edeceğini açıkladı.
Kaynak: Zeki Ersin Yıldırım
Bakmadan Geçme
