MEB'den Yeni Sınav Sistemi! Öğrencileri Neler Bekliyor?

Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) eğitimde ölçme ve değerlendirme süreçlerini geliştirmek amacıyla hazırladığı Ortak Yazılı Sınav Sistemi kamuoyuna tanıtıldı. İstanbul Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi’nde gerçekleştirilen programda, sistemin eğitim süreçlerine sağlayacağı katkılar ve uygulamayla ulaşılması hedeflenen sonuçlar ele alındı. Tanıtım etkinliği, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından sistemin işleyişini anlatan filmin gösterimiyle başladı. Programda konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, ölçme ve değerlendirmenin yalnızca sınav sonunda not belirlemek için kullanılmaması gerektiğini vurguladı. Yelkenci, yeni yaklaşımın öğrenci ve öğretmenlerin gelişimini destekleyen bir yapıyı esas aldığını belirtti.

Ortak Yazılı Sınavlarda Yeni Dönem Başlıyor

Eğitimde ölçme ve değerlendirme anlayışının son yıllarda değiştiğini ifade eden Yelkenci, 2023’te yapılan düzenlemeyle ilkokullarda sınav uygulamasının kaldırıldığını ve öğrencilerin öğrenme eksikliklerini belirlemeye yönelik geri bildirim odaklı bir yaklaşımın benimsendiğini hatırlattı. Düzenlemelerle öğretmenlerin ortak değerlendirme yapabilmesinin önü açılırken aynı dersi birden fazla şubede alan öğrenciler için okul genelinde ortak sınav uygulanabilmesine de imkân sağlandı. Türkçe ile Türk dili ve edebiyatı derslerinde öğrencilerin dil becerilerinin ölçülmesi de bu çerçevede öne çıkan uygulamalar arasında yer aldı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrenme sürecinin daha yakından izlenmesinin önemine dikkat çeken Yelkenci, değerlendirmelerin öğrencilerin eksiklerini tespit etmek ve gelişimlerini desteklemek amacıyla kullanılacağını belirtti.

Açık Uçlu Sorular Daha Fazla Öne Çıkacak

Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin dikkat çeken başlıklarından biri, öğrencilerin kendi yanıtlarını oluşturmalarına imkân veren açık uçlu sorular olacak. Yelkenci, sınav merkezli anlayışın eğitim sürecini sınırlayabildiğini belirterek öğrencilerin yalnızca doğru cevaba ulaşmalarının değil, düşüncelerini açıklayabilmelerinin de önem taşıdığını ifade etti. Yeni sistemle öğrencilerin analiz yapma, yorumlama, farklı bilgiler arasında bağlantı kurma ve problem çözme gibi becerilerinin desteklenmesi amaçlanıyor. Öğrencilerin düşüncelerini gerekçeleriyle ortaya koyabilmesi, araştırma yapması ve eleştirel bakış açısı geliştirmesi de hedeflenen kazanımlar arasında bulunuyor. Yelkenci, ortak sınav uygulamasının öğretmenlerin soru hazırlama, sınavları uygulama ve sonuçları değerlendirme aşamalarını da kolaylaştıracağını söyledi. Öğretim programlarındaki öğrenme çıktılarıyla uyumlu sorulara erişimin kolaylaşması ve farklı okullarda benzer ölçme standartlarının oluşturulması planlanıyor.

Sınav Sonuçları Öğrenci ve Şube Bazında İncelenecek

Sistemin sağlayacağı imkânlardan biri de sınav sonuçlarının daha kapsamlı analiz edilmesi olacak. Öğrencilerin, sınıfların ve şubelerin sonuçları ayrı ayrı değerlendirilebilecek; böylece hangi konularda başarılı olunduğu ve hangi öğrenme alanlarında desteğe ihtiyaç duyulduğu daha ayrıntılı biçimde belirlenebilecek. Elde edilen değerlendirmelerin öğretmenlere, öğrencilere ve velilere geri bildirim sağlamak amacıyla kullanılması hedefleniyor. Bu sayede öğrencilerin gelişimlerinin yalnızca sınav notları üzerinden değil, öğrenme çıktıları doğrultusunda da takip edilmesi amaçlanıyor. Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin farklı okul türleri ve eğitim kademelerinde ölçme standartlarının uyumlaştırılmasına katkı sunması bekleniyor. Yıl sonu başarı puanlarının daha objektif ve güvenilir biçimde belirlenmesi de sistemin hedefleri arasında yer alıyor.

Yapay Zekâ Destekli Soru Hazırlama Planı

Programda dijital verilerin eğitim süreçlerinde kullanılması ve teknolojik imkânların değerlendirme sistemine entegre edilmesi de gündeme geldi. Yelkenci, sistem kapsamında oluşturulacak veri havuzunun öğrencilerin gelişimini takip etmenin yanı sıra eğitim politikalarının geliştirilmesine de katkı sağlayabileceğini belirtti. Yapay zekâ destekli soru yazımı ve açık uçlu soruların puanlanması konusunda çalışmaların sisteme entegre edilmesinin planlandığını aktaran Yelkenci, teknolojiyle desteklenen ölçme ve değerlendirme süreçlerinin geliştirilmesinin hedeflendiğini kaydetti. MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Erdal Kılınç’ın yanı sıra bakanlık yetkilileri, okul yöneticileri ve öğretmenlerin katıldığı programda, Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin eğitim camiasına katkı sunması temennisinde bulunuldu.