Öğrenciler Dikkat! Ortak Yazılıların Konuları Belli Oldu

Millî Eğitim Bakanlığı, yeni eğitim öğretim döneminde öğrencilerin gireceği ortak yazılı sınavlarla ilgili merak edilen detayları açıkladı. 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci döneminde okul genelinde uygulanacak ortak yazılı sınavlar için konu-soru dağılım tabloları erişime açıldı.

Hazırlanan tablolar, sınavlarda hangi konu ve kazanımların dikkate alınacağı konusunda öğretmen ve öğrenciler için yol gösterici olacak. Ortak yazılıların kapsamı da bu tablolar doğrultusunda şekillendirilecek.

Ortak Yazılılarda Hangi Dersler Yer Alacak?

Millî Eğitim Bakanlığına bağlı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hem temel eğitim hem de ortaöğretim kademelerine yönelik çalışmalar tamamlandı. Temel eğitim düzeyinde matematik, Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri için konu-soru dağılımları hazırlandı. Ortaöğretimde ise matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri kapsama alındı. Bu derslere ilişkin yayımlanan tablolar, okullarda gerçekleştirilecek ortak yazılı sınavların hazırlanmasında temel alınacak.

Sınavlarda Tablolardaki Senaryolardan Biri Kullanılacak

Okul genelindeki ortak yazılı sınavlarda uygulanacak sistem de belli oldu. İlgili sınıf ve alan zümreleri, Bakanlık tarafından yayımlanan konu-soru dağılım tablolarında yer alan senaryolardan birini seçerek sınavı bu doğrultuda hazırlayacak. Böylece aynı ders kapsamında yapılacak sınavların belirlenen konu ve kazanımlarla uyumlu olması hedeflenirken, sınav hazırlama sürecinde öğretmenlere de ortak bir çerçeve sunulacak.

Diğer Derslerin Sınav Konularını Kim Belirleyecek?

Bakanlık tarafından konu-soru dağılım tablosu yayımlanmayan dersler için farklı bir uygulama yürütülecek. Bu derslerin tabloları, ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda il sınıf ve alan zümreleri tarafından hazırlanacak. Söz konusu çalışmalar yapılırken ölçme ve değerlendirme merkezi müdürlüğünün görüşü alınacak. Okul genelindeki ortak yazılılarda kullanılacak konu-soru dağılımı ise ilgili sınıf ve alan zümreleri tarafından belirlenecek.

Amaç Sınavlarda Uygulama Birliğini Güçlendirmek

MEB'in bu uygulamayla temel hedeflerinden biri, ortak yazılı sınavların öğretim programlarıyla daha uyumlu şekilde yürütülmesini sağlamak. Hazırlanan konu-soru dağılım tablolarının, sınavların kapsamının önceden belirlenmesine ve ölçme sürecinin daha düzenli ilerlemesine katkı sunması bekleniyor. Uygulamayla birlikte şeffaflık, kapsam geçerliği ve sınavlarda uygulama birliğinin güçlendirilmesi amaçlanıyor. Böylece öğrencilerin farklı okullarda karşılaşabileceği ortak yazılı sınavların belirlenen eğitim hedefleri doğrultusunda hazırlanması hedefleniyor.

Bakmadan Geçme