İlköğretim Müfredatına 'Bilinçli Tüketici' Dersi Geliyor: Yeni Eğitim Döneminde Çocuklara Tüketim Bilinci Kazandırılacak

Türkiye'de eğitim sisteminde köklü bir değişiklik daha hayata geçiriliyor. 2026 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'nda yer alan bilgilere göre, ilköğretim müfredatına 'Bilinçli Tüketici' dersi eklenerek öğrencilerin erken yaşlarda tüketici hakları ve bilinçli tüketim alışkanlıkları konusunda farkındalık kazanması hedefleniyor. Ayrıca, seçmeli derslerin içeriklerinde de bilinçli tüketime yönelik konulara yer verilecek.

Erken Yaşta Tüketici Bilinci Oluşturulacak

Yeni düzenleme ile çocukların yalnızca akademik değil, aynı zamanda ekonomik farkındalıklarının da geliştirilmesi amaçlanıyor. Öğrenciler, 'Bilinçli Tüketici' dersi aracılığıyla tasarruf bilinci, ihtiyaç ve istek ayrımı, çevreye duyarlı alışkanlıklar, geri dönüşüm farkındalığı ve tüketici hakları gibi konularda eğitim alacak.

Bu adım, bireylerin ilerleyen yaşlarda hem ekonomik kararlarında hem de çevresel tutumlarında daha sorumlu davranmasını sağlamayı hedefliyor. Ayrıca ders kapsamında, öğrencilerin üretim-tüketim dengesi, sürdürülebilir kaynak kullanımı ve hak arama bilinci gibi kavramları uygulamalı etkinliklerle öğrenmeleri planlanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, bu dersin özellikle çağın gereksinimlerine uygun şekilde hazırlanacağını, dijital içerikler ve etkileşimli materyallerle destekleneceğini belirtti. Böylece çocukların yalnızca teorik değil, pratik düzeyde de bilinçli tüketici olma becerileri geliştirilmiş olacak.

Okul Öncesinden Başlayan Eğitim Reformu

Yeni program yalnızca ilköğretimi değil, okul öncesi eğitimi de kapsıyor. Çocukların erken yaşta üretken, meraklı ve sosyal bireyler olarak yetişmesini sağlamak amacıyla okul öncesi eğitime erişimin artırılması hedefleniyor.

Bu kapsamda, ekonomik ve sosyal gelişmişlik düzeyleri dikkate alınarak öncelikli bölgelerde geçici köy ana sınıfı, taşıma merkezlerinde ana sınıfı ve evde okul öncesi eğitim modelleri hayata geçirilecek. Eğitimde fırsat eşitliği sağlamak adına, fiziki altyapı yatırımlarına ağırlık verilecek. Hayırseverlerin ve özel sektörün bu alandaki desteklerinin yönlendirilmesi için valilikler aracılığıyla bilgilendirme çalışmaları yürütülecek.

Programda, her çocuğun ücretsiz, nitelikli ve kapsayıcı okul öncesi eğitime ulaşması hedeflenirken, okuldan kopma riski taşıyan öğrenciler için önleyici mekanizmalar da devreye alınacak.

Eğitimde Dijitalleşme ve Uzaktan Eğitim Altyapısı Güçlendirilecek

2026 yılı itibarıyla eğitim sisteminin olağanüstü durumlara karşı daha esnek hale getirilmesi de planlanıyor. Bu kapsamda uzaktan eğitim altyapısı güçlendirilecek, bireyselleştirilmiş öğrenme sistemleri etkinleştirilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen MEBİ (Milli Eğitim Bilişim Platformu) projesi kapsamında, yapay zek destekli öğrenme asistanı ve öğrenme analitiği sistemi devreye alınacak. Öğrencilerin öğrenme süreçleri yapay zek aracılığıyla izlenerek eksik alanlar tespit edilecek ve kişiye özel destek materyalleri sunulacak.

Ayrıca, Eğitim Bilişim Ağı (EBA) içerik yönünden zenginleştirilecek. Yeni öğretim materyalleri, eğitsel videolar, simülasyonlar ve etkileşimli kitap türünde kaynaklar hazırlanacak. Böylece öğrencilerin dijital eğitim kaynaklarına erişimi daha verimli ve kolay hale gelecek.

Çocuk Güvenliği ve Özel Eğitime Öncelik Verilecek

Yeni eğitim planında, çocukların bedensel ve ruhsal gelişimini destekleyen güvenli okul ortamlarının oluşturulması da önemli bir yer tutuyor. Eğitim dışına çıkma riski taşıyan öğrenciler için psikolojik ve sosyal destek mekanizmaları oluşturulacak.

Ayrıca özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler için fiziki ve beşeri kapasite artırılacak. Özel eğitim okullarının altyapıları güçlendirilecek ve kaynaştırma uygulamalarıyla temel okuryazarlık ve matematik becerilerini destekleyen özel eğitim setleri hazırlanacak.

Sosyal Etkinlikler ve Bilinçlendirme Faaliyetleri Artacak

Eğitim programı yalnızca akademik değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel gelişimi de hedefliyor. Okullarda bilim, sanat, spor ve kültür etkinlikleri artırılacak. Öğrenciler arasında iklim değişikliği, sürdürülebilirlik, gönüllülük ve bağımlılıkla mücadele gibi konularda farkındalık yarışmaları düzenlenecek.

Ayrıca, öğretmen ve öğrencilerin bilişim alanındaki projelerini paylaşmalarına olanak sağlayacak Ulusal GençTek Zirvesi gibi etkinliklerin sayısı artırılacak. Bu sayede, öğrencilerin yaratıcılıklarını ve toplumsal sorumluluk bilincini geliştirmeleri hedefleniyor.

Yeni müfredatla birlikte, Türkiye'de eğitim sistemi yalnızca akademik başarıya değil; bilinçli, sorumlu ve üretken bireylerin yetiştirilmesine odaklanarak çağın gereksinimlerine uygun bir yapıya kavuşacak.

Kaynak: Zeki Ersin Yıldırım